現行大學入學管道分析╴為何學科能力測驗的重要性會大幅提升?
【文城教育學院新聞快訊】

【台北專題報導】
大學入學四大管道
大學入學管道主要包括:特殊選才、繁星推薦、申請入學和考試分發。
一、特殊選才
- 名額比例:約佔總名額的 1%。
- 要求:針對具有特殊長才的學生,具體規定由各校系自行訂定。
- 時程:通常在高三上學期(約 12 月至 1 月)進行招生作業。
二、繁星推薦
- 名額比例:以 113 學年度為例,約佔 17%。
- 採計項目:採計新型學測(X)成績加上在校學業總成績。
- 資格限制:必須是應屆生、非轉學生,且校排成績需在前 50%。
- 限制:每所大學的學群對個別高中開放的推薦名額通常不超過 2 名,這意味著校排前 50% 的學生不一定能選到理想校系。
三、申請入學(個人申請)
- 名額比例:約佔總名額的 58%。
- 採計項目:
新型學測(X)成績:佔比最高 50%
綜合學習表現(P):佔比最低 50%。 - 綜合學習表現(P)內容:
學習歷程檔案(P1):可想像為學生高中三年的履歷,包含基本資料、修課紀錄、多元表現、課程學習成果、自傳及學習計畫等。
校系自辦甄試項目(P2):例如面試、筆試、實作等評量。
四、考試分發
- 名額比例:約佔總名額的 24% 至 25%。
- 採計項目:採計新型學測(X)成績加上分科測驗(Y)成績。
- 要求:參採項目需介於 3 至 5 項之間(含學測、分科、術科);其中學測(X)科目至多 4 項(不含術科),分科測驗(Y)科目則至少 1 項。
學習歷程的重要性
在申請入學的管道中,高中在校成績和學習歷程檔案的重要性超乎想像。
- 學習歷程檔案: 可以視為高中三年的履歷,用於記錄並整理學生的學習表現。
- TCT 中文檢定: 高中生可將此類證照檢定(代碼 1472、1474)成績上傳至學習歷程檔案的「多元學習」資料中,有助於在大學甄選入學管道中加分勝出。
- TOEIC 證書: 多益(TOEIC)是全球廣泛認證的語言考試,不僅能透過學習歷程展現英文程度以作為申請大學的加分利器,同時也是國內頂尖大學(如台大、成大、清大)的畢業門檻(通常要求 750 分以上),以及求職的條件之一。
簡而言之,現行升學體制像是一場「提前開始的馬拉松」:學測是前半段的決定性衝刺,奠定國英基礎和第一階段篩選;而學生的學習歷程檔案則像是個人履歷,展示了三年的持續努力和興趣探索,與成績並重,共同決定了進入理想校系的機會。



